Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Primarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

La autoridad competente expedirá gratuitamente la primera copia certificada del acta de registro de nacimiento”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

en particular los integrantes, tales como la mamá, el papá, hermanas, hermanos, abuelas, abuelos, tías, tíos, primas y primos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Piensa en lo primero que venga a tu mente y escríbelo: ¿Una comida deliciosa? ¿Una ropa de fiesta? ¿Un paisaje hermoso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Lo primero que vas a hacer es pegar, en el centro, tu fotografía o la imagen que decidiste usar para representarte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

El respeto y el fomento de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

La primera idea conlleva la reflexión por la trayectoria de los conflictos, porque existen diferentes vías para solucionarlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

v=BTemeXm9klI&t=3s Ahora, analiza la primera parte del video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

discurso sea coherente y, sobre todo, no debes omitir nada que pueda ayudar a que la otra persona entienda tu perspectiva.Un primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

discurso sea coherente y, sobre todo, no debes omitir nada que pueda ayudar a que la otra persona entienda tu perspectiva.Un primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

revisa algunos componentes, características y observa la gradualidad de ellos: Persuasión y protesta: se trata de un primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Primero, analizar por qué se atraen mutuamente. ¿Qué es lo que le atrae a uno del otro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

-2005), activista por los derechos civiles en Estados Unidos, arrestada en 1955 por negarse a cederle el asiento a un hombre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz".

Ver contenido