Resultados para: «leer-numeros»
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números?
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· Ficha de clase
Contexto político internacional
Lee el siguiente fragmento del discurso “México ante el fin de la guerra fría” de José Ángel Gurría, secretario de Relaciones
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· Ficha de clase
Identidad pluricultural
Para responder a esta pregunta, lee un fragmento de otro poema titulado “El barrio”.
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· Ficha de clase
Globalización cultural
las industrias; nuevos mercados se abrieron en una parte importante del mundo.
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· Ficha de clase
Participación ciudadana
En la sección “Leer para conocer”, revisarás fragmento de un artículo titulado “Educación, ciudadanía y participación democrática
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Para comenzar, lee algunos fragmentos del libro “México Profundo, Una civilización negada”, del reconocido antropólogo mexicano
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· Ficha de clase
Protestas sociales
Para entrar en materia, lee un fragmento del artículo “Especial México 68.
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· Ficha de clase
Transición política
En esta contienda se denunciaron numerosas anomalías y violaciones al proceso electoral, como campañas de propaganda “negra
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· Ficha de clase
Un nuevo modelo económico
En la sección “Leer para conocer”, primero leerás un fragmento del artículo “La ciudad bajo el neoliberalismo” de Jaime Ornelas
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
Énfasis:
reconocer los cambios en la vida cotidiana provocados por los nuevos patrones de consumo y popularización
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· Ficha de clase
Las transformaciones en la cultura
En la sección “Leer para conocer” leerás un fragmento del artículo “El nacionalismo cultural, 1920-1934”, cuyo autor es el
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· Ficha de clase
La política exterior y el contexto internacional II
Por ello, lee el siguiente texto breve pero significativo escrito por Soledad Loaeza.
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· Ficha de clase
La política exterior y el contexto internacional I
En la sección “Leer para conocer”, leerás un fragmento de la Carta núm. 16, titulada La declaración de guerra, escrita en
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· Ficha de clase
Desigualdad y movimientos sociales
Para entrar en materia, lee un fragmento del texto titulado: La urbanización mexicana desde 1821: un enfoque macro histórico
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· Ficha de clase
El campo mexicano
En la sección “Leer para conocer” realiza la lectura de fragmentos de la obra.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Para comenzar con la sesión, lee con atención el siguiente fragmento:
Apuntes para mis hijos.
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