Resultados para: «espacio-cultural»
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
Del periodo uno, necesita mucho espacio, es el elemento más común del universo.El hidrógeno.Continúa con las preguntas:Una
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Doctora, doctores, desde este espacio se reconoce el esfuerzo y dedicación de las mujeres en la ciencia y lo importante que
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
: argumentar y comunicar por diversos medios algunas alternativas para evitar los impactos en la salud a partir de la cultura
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Sin embargo, desconozco las condiciones que hay en el espacio.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Cabe señalar que la lluvia ácida también ha afectado algunos materiales en estructuras de relevancia histórica y cultural
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
NOTA para el docente:
En este espacio se comparten algunas ideas, sugerencias y recursos para que, en la medida de lo posible
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Lo puedes implementar sobre todo en espacios pequeños para ventanas urbanas.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
En el México prehispánico se construyó -al margen del resto del mundo- una extraordinaria y compleja cultura, dominada por
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
El aspecto físico era muy importante para las culturas antiguas, se usaban aceites para perfumar el cabello y la piel, polvos
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
El volumen es la medida del espacio que ocupa un objeto.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Este modelo considera que toda la materia está formada por partículas en constante movimiento, entre las cuales existe espacio
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
aire limpio que entra y la eliminación de los contaminantes que puedan producirse en el uso normal al interior de los espacios
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Recuerda que la densidad es la cantidad de materia contenida en un espacio o volumen determinado.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Considera los espacios entre partículas, es decir, la materia no es continua.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Imagina un estadio de futbol, ese sería tu átomo.
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