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Criterio de comparación de números decimales

Recordemos un poco lo que vimos en la sesión anterior acerca de los números decimales.

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Multiplico y gano, divido y venzo

¿En esa ocasión también vimos problemas de proporcionalidad?

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Mapas y encuestas

Cuando veíamos el video pensaba cómo podía quedar una gráfica con los datos que juntemos y se me ocurrió que puede quedar

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Carrera en el tiempo

Presta atención al siguiente video para que logres responder correctamente el siguiente reto.

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¡Qué buena construcción!

Observa el siguiente video del minuto 03:23 al 11:56 Maqueta de ciudad.

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Un viaje por la región de las fracciones

Este resultado también es equivalente a un kilogramo y medio, porque tres sextos son equivalentes a un medio, como ya vimos

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Uno tras otro

Observa el siguiente video del minuto 19:38 al 22:50 Construyendo

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Viaje con la multiplicación y la división

Eso también lo vimos, ¿Podemos viajar en el tiempo y verlo de nuevo?

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¿A quién se parece?

v=ipS1hKAwXCU ¿Que te pareció el video?

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Sin miedo al éxito

Te invito a observar el siguiente video del minuto 03: 44 al 04:23

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Un paseo por mi libro de 6º

Hablo de Carola y Agustín, ¡Corre video! Carola y Agustín.

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La magia de las matemáticas

Recuerdas que vimos que durante sexto año abordaremos contenidos sobre forma, espacio y medida.

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La Revolución Mexicana en números

Observa el siguiente video. Revolución Mexicana, una revolución popular.

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II

Es parecido al video de ayer, la “regla de tres”.

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales

Para comenzar a tener una idea sobre el camino a seguir, te propongo que veamos el siguiente video.

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