Resultados para: «carlos-monsiváis»
4624 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
En el primer tema del bloque uno denominado, “¿Dónde hace calor y dónde hace frío?”
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La diversidad natural de los continentes (repaso)
papel que juegan las corrientes marinas en la modificación de los climas.Las corrientes marinas cálidas llevan humedad y calor
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad
En algunos lugares hay basura en las calles, en ocasiones falta el agua y la luz, también hay inseguridad, por lo que no
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La población de los continentes
zonas desérticas, eso quiere decir que a la mayoría de la gente no le gusta vivir en climas extremosos, donde hace mucho calor
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El territorio y sus escalas
grandes porque en proporción se reduce menos el territorio y es posible representar rasgos más precisos en el mapa, como calles
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Localizar sitios de interés en un plano
¿Entre qué calles se ubica la oficina de turismo?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Componentes naturales de la Tierra
aprendiste que con las fotografías aéreas es posible captar distintos rasgos del territorio, como cuerpos de agua, carreteras, campos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Cocinar de manera eficiente: aprovechar el calor residual, no calentar más agua que la necesaria y no precalentar el horno
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El territorio y sus escalas
grandes porque en proporción se reduce menos el territorio y es posible representar rasgos más precisos en el mapa, como calles
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable
Tiene qué ver con algo físico, si tapas los recipientes o las cosas que vas a calentar, el calor se concentra y se calienta
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional
Información importante:
Andrea comenta con su amiga que donde vive hay campos donde se solía sembrar maíz y en estos días
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Componentes naturales de la Tierra
aprendiste que con las fotografías aéreas es posible captar distintos rasgos del territorio, como cuerpos de agua, carreteras, campos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
Por ejemplo, si se siembra maiz en una zona donde no llueve y hace mucho calor el resultado es que no podría producirse el
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Si el clima es tropical, entonces debe haber calor con abundantes lluvias y gran vegetación.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
Eso no es todo, en algunos casos, los chips de los celulares se fabrican en China, los teléfonos se ensamblan en el sur de
Ver contenido