Resultados para: «bloque-6»

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Y de repente... ¡Sorpresa!
Contenido · Ficha de clase
Y de repente... ¡Sorpresa!
Cómo observarla y describirla en nosotros mismos y en los demás, pero también a comprender que la sorpresa bloquea o interrumpe
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¿Quién dijo: “miedo”?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
por ejemplo, sintiendo palpitaciones muy rápidas en el corazón, cuando tiemblan las piernas, al sentir que la mente se bloquea
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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
A diferencia de las emociones básicas que conocemos y son 6 estos son algunos de los estados de ánimo: Estresado
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Hablando se entiende la gente
Contenido · Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
También, pensarás en lo que pasa cuando, sintiendo esas emociones, solo reaccionas y, en vez de escuchar, te bloqueas.
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De tin marín, de do pingüe
Contenido · Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
Cápsula 6. El quetzal, mito de tradición oral https://www.youtube.com/watch?
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El enojo regulado
Contenido · Ficha de clase
El enojo regulado
Para iniciar nuestra clase vamos a observar el siguiente video del minuto 03:02 a 6:39, es de un experto en emociones, mira
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Diversidad cultural en los continentes
Contenido · Ficha de clase
Diversidad cultural en los continentes
Actualmente se reconocen cerca de 6 500 lenguas en el mundo, aunque el inglés, el francés, el ruso, el chino, el español
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¿Quién dijo: “miedo”?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
por ejemplo, sintiendo palpitaciones muy rápidas en el corazón, cuando tiemblan las piernas, al sentir que la mente se bloquea
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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
A diferencia de las emociones básicas que conocemos y son 6 estos son algunos de los estados de ánimo: Estresado.
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Mi amigo Lolo
Contenido · Ficha de clase
Mi amigo Lolo
t=338 Del minuto 5:38 a 6:26 Qué importante es saber hablar de lo que sentimos, así como de la forma de regular nuestras
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Mi amigo Lolo
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Mi amigo Lolo
t=338 Del minuto 5:38 a 6:26 Qué importante es saber hablar de lo que sentimos, así como de la forma de regular nuestras
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Y de repente... ¡Sorpresa!
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Y de repente... ¡Sorpresa!
Cómo observarla y describirla en nosotros mismos y en los demás, pero también a comprender que la sorpresa bloquea o interrumpe
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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
Contenido · Ficha de clase
¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
Abandona el foro, deja de chatear o de jugar y bloquea a la persona. Platica a tus papás lo que pasó.
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Cuido mi integridad personal
Contenido · Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
Burbujas relajantes: Necesarias para realizar ejercicios de respiración, que permiten eliminar los bloqueos emocionales.
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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Contenido · Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Antes de comenzar retomaremos un poco de lo que vimos la clase pasada, revisamos el bloque 1.
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