Contenido · Ficha de clase

Reducir, reciclar y reutilizar

¿Estás de acuerdo que es basura lo que se tira?

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Animales camuflados

La perdiz nival, el arminio, el zorro polar y la liebre. ¿Cuál fue la que más llamo tu atención?

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Lo que puedo hacer por el medioambiente

También regala uno de sus libros; si no hiciera eso estuvieran en la basura y los libros no se tiran a la basura.

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Otros oficios y profesiones

Caja registradora, bata, billetes, monedas, frutas de plástico y productos para vender. Caja 2.

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Contaminación acústica

Como puedes identificar, la contaminación es más que humo gris y basura.

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Cuidamos el planeta

Evita tirar basura en lagos, ríos, presas y mares. Usa más la bicicleta y menos el coche.

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En la costa y en el bosque

La mamá de Armando vive en la costa, cuando la visita observa muchas palmeras.

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¿Qué sucederá?

refractario; después llenar el vaso hasta el límite sin que se derrame el agua.Después tapa el vaso con la carta de la baraja

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Señalizaciones en el parque

. / Y esta dice “basura” y quiere decir que aquí puedes tirar la basura”

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Preguntando por los objetos del aula

Glue stick. / Pegamento en barra. Scissors. / Tijeras.

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(Ciclo I)

. / Y esta dice “basura” y quiere decir que aquí puedes tirar la basura” Thanks mom. / Gracias, mamá.

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Preguntando por los objetos del aula

Standing up. / Pegamento en barra, de pie.Scissors. Crossed legs. / Tijeras. Piernas cruzadas. Colored pencils.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

Es muy interesante ver cómo están armados y cómo funcionan algunos objetos, también hay algunos carritos de juguete que seguramente

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Imagina y describe

trabaja con leña, es alto y su cabello es café; tiene barba larga; usa un sombrero y camisa a cuadros.

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¿Cómo es?

lacio y alborotado; sus ojos son negros, las cejas las tiene delgadas y en curva, su nariz es pequeña, está sonriendo, su barba

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