Resultados para: «apolo-11»
5020 resultados
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Continúa observando este video para que conocer cómo lo resolvieron a partir del minuto 5:41 a 11:07.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
hacerlo contribuyen al bienestar común: nada más ni nada menos que cultivar alimentos.Observa el siguiente video del minuto 11
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Continúa observando este video para que conocer cómo lo resolvieron a partir del minuto 5:41 a 11:07.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
(Canal 11 proyecta la imagen).
Aquí sólo tenemos la cantidad de vacunas que llegaron en los primeros cinco embarques.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
(Canal 11 proyecta la imagen).
Aquí sólo tenemos la cantidad de vacunas que llegaron en los primeros cinco embarques.
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· Ficha de clase
De diferentes maneras
mixta sería 4 1/2 porque con 8 mitades o medios se forman 4 enteros y sobra un medio, entonces son 4 enteros un medio.
11
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· Ficha de clase
Diviértete con electricidad estática
Por último, observa el siguiente video, inícialo en el minuto 5:07 y termínalo en el minuto 5:11
7 Awesome
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Observa la siguiente capsula a partir del minuto 9:35 a 11:58
“Mi cuerpo es un gran actor
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
Fuente de la imagen: http://leamosaprendamos.blogspot.com/2016/11/el-balero.html
Debes recordar Saladín que no te debes de
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
atención en una acción coordinada entre lo que haces y lo que piensas.Observa la siguiente capsula a partir del minuto 9:35 a 11
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· Ficha de clase
¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!
del minuto 19:11 al minuto 20:00)
https://youtu.be/xv2Vg564Ad0
Los consejos de Agustín son fáciles de aplicar y benefician
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Malala tenía 11 años cuando se despidió de sus compañeras, no sabiendo cuando las volvería a ver.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir la democracia
en varias secciones, inícialo en el minuto 1:03 al minuto 3:02 después del minuto 3:54 al minuto 6:07 después del minuto 11
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Don Leopoldo y Cupertino Mascotas.https://youtu.be/7N0BW6uZ12o Del minuto 11:18 a 16:28¿Cuál es la situación que presenta
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
cómo es la trayectoria del vuelo de las mariposas, observa el siguiente video del inicio al minuto 01:47 y del minuto 03:11
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