Resultados para: «sig»
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· Ficha de clase
Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas
sin salir de casa”.
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· Ficha de clase
Características de los estados físicos
¿Crees que se pueda deformar el globo si lo presionan?
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· Ficha de clase
Somos parte de la naturaleza
Si quieres una mascota pide a mamá o papá que no la compren es mejor adoptar.
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· Ficha de clase
¡Acciones que cambian vidas!
Si es así
¿Qué podrías decir del lago de Xochimilco?
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· Ficha de clase
Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias
¿Cómo sería la cadena alimentaria sin el jaguar?
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· Ficha de clase
Cadenas alimentarias
Finalmente, ¿Qué crees que pasaría si una de las especies que componen este ecosistema desapareciera?
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· Ficha de clase
Entre todos cuidamos los ecosistemas
Esta medida busca que las diferentes especies de un ecosistema puedan realizar sus periodos de reproducción sin alteraciones
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· Ficha de clase
Estabilidad de los ecosistemas
¿Qué pasaría si en temporada de calor no se riegan las plantas?
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· Ficha de clase
La conservación de los alimentos
Los alimentos dentro del refrigerador se conservan por más tiempo, que, si los dejas sin refrigerar, porque la baja temperatura
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· Ficha de clase
La descomposición de los alimentos
Recuerda que si un alimento está en descomposición y lo pruebas, este puede hacerle daño a tu organismo.
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· Ficha de clase
Temperatura y tiempo en la preparación de los alimentos
Sin embargo, si debes conservar alimentos, tienes que mantenerlos por debajo o hasta 5° Celsius de temperatura, por ejemplo
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· Ficha de clase
La cocción de los alimentos
blanquear, y todos sin cocerlos.
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· Ficha de clase
La ruleta de la naturaleza
Si baja mucho la temperatura, el agua líquida cambia a hielo, o a estado físico sólido; mientras que, si aumenta mucho la
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· Ficha de clase
Ciclo del agua en una botella
así lo deseas y si es posible para ellos.
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· Ficha de clase
¿Cuánta agua nos queda?
En realidad, el agua dulce no es dulce, es agua sin sabor, sin color y sin olor, pero se conoce como agua dulce para diferenciarla
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