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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Puso en marcha todos sus conocimientos para llevar a cabo el ensamble de las piezas del “Pisa y come”, el objeto técnico.

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La presentación de nuestro proyecto

El objeto funciona.

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Eso quiere decir que el mecanismo del objeto técnico “Pisa y come” sí cumple con lo planeado.

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Regresando a la evaluación del objeto técnico ¿Qué pasa si se le da un mal uso al dispensador?

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La evaluación de nuestro producto o servicio

Por lo pronto, ya que se está haciendo la evaluación es conveniente señalar que el objeto técnico que se construyó, sí satisface

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¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!

¿Qué le falta al objeto técnico?, ¿acaso necesita más acabados?

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Como viste ya está el objeto técnico casi todo ensamblado. Ahora si se va a terminar.

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

La identidad gráfica del objeto técnico.

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Recuerda que el problema es: Crear un objeto técnico que permita dar alimento y agua a perros en situación de

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Se iniciará con el cuerpo del objeto.

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Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

Un prototipo es la simulación de un objeto que cumple con algunas de las características del objeto final.

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¿Qué alternativa de solución elegir?

Ahora no olvides las implicaciones sociales y naturales de este objeto.

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¡A buscar alternativas de solución!

Brett debe completar la lista de objetivos que redactó en un diario cuando estaba en la adolescencia.

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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

El problema técnico es: Crear un objeto que permita alimentar a animales domésticos en situación de abandono,

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¿Qué es la tecnología?

De las siguientes palabras que pertenecen a diferentes objetos que se encuentran a tu alrededor, identifica qué objetos son

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