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Monte Albán: Los hombres de las nubes

Para comenzar, lee una leyenda tradicional del Estado de Oaxaca e identifica las palabras subrayadas en la lectura.

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Tradición: cambio y permanencia

Esta transmisión de las tradiciones puede darse, ya sea de manera escrita, oral e incluso artística.

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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Las ciudades fortificadas: Cantona

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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El Tajín, capital de los totonacas

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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Los mayas de Toniná y Palenque

https://arqueologia.inah.gob.mx/wp-content/uploads/2017/02/Tonin%C3%A1.pdf A través de la lectura

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Clásico: panorama general

A partir de la lectura del texto anterior espero que reconozcas la influencia cultural de Teotihuacán en el posclásico que

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Preclásico: panorama general

Se mencionaron algunas en la lectura.

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Las fuentes históricas

A casi un siglo y medio, este texto es perfectamente comprensible y emocionante para un lector de nuestros días.

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Hechos y procesos históricos

(Libros del Rincón) La lectura anterior muestra cómo un hecho histórico cambia el curso del desarrollo

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Tenochtitlan

Hasta aquí la lectura. ¿Qué te pareció?

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Chichén Itzá

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Tula

¿Qué te pareció la lectura?

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Posclásico

Ambas lecturas hacen referencia a eventos muy importantes que sucedieron en el periodo posclásico.

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