Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

El cuerpo percibe, siente y relaciona gran cantidad de información de manera simultánea.

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Mi comunidad como una explosión artística

Una de sus funciones más relevantes fue ser un canal de circulación de información crítica o sin manipulación oficial.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Es importante aclarar ciertos conceptos, porque no puedes hacer algo si no tienes la información suficiente.

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Miradas conscientes desde el arte

El reto de hoy: Si eres una joven o un joven con interés en el planeta, busca más información sobre los ecoladrillos y sus

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Caleidoscopio de mi comunidad

Ahora, realizarás lo siguiente:Con toda información que ya cuentas, crea una historia. Inspírate e imagina.

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

t=223 Del minuto 3:43 a 6:43 Con esta información puedes comenzar a diseñar tu propio símbolo.

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Tiempo de cambio

Para continuar, deberás poner mucha atención a la información que se te proporcionará sobre este preciado elemento.

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Juguemos: ciudadanía viva

Comienza aterrizando la información cultural que obtengas con el juego para crear una imagen, una especie de mapa mental

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El patrimonio se comparte

Organizarás tu documental con diferentes fuentes de información.

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Realidades sociales

Permitiendo así que la ciudadanía, a través de la información brindada, optara por lo más conveniente.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Finalmente, detecta con esta información lo que te inquieta, lo que te interesa cambiar después de tu experiencia, lo que

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¿Cómo se unen los átomos?

Hay matemáticas en la música, un parentesco entre la ciencia y la poesía en la descripción de la naturaleza, y la forma exquisita

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Las dudas con respecto al tema de bioelementos, las puedes resolver al revisar la información y los ejemplos que aparecen

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

¿Qué información te da la tabla periódica?

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Aprendizaje esperado: Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades

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