Contenido · Ficha de clase

La magia de la palabra

Al salir de mi asombro, comencé a correr y correr y correr, y no paré hasta llegar a mi casa.

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Escribamos una leyenda

Uru no pudo protestar y se echó a correr por los pasillos del palacio para no morir aplastada.Cuenta la leyenda que, aunque

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Informa Ton

Si no tienes correo electrónico.

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Todo puede ser noticia

envía una pregunta por WhatsApp para los niños de 5 a 10 años y a veces bajan para hacer actividades como pintar, jugar, correr

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¡El que persevera, alcanza!

A caballo dado, déjalo correr. El que mucho abarca, poco aprieta.

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¡Anunciando las emociones!

Utilizando todos los canales de comunicación que estén a nuestro alcance, como carteles, cartas, mensajes de texto, correo

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Los mapas conceptuales

Deberás decir palabras o frases cortas que ayuden a contestar la pregunta.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

También hice una articulación al riesgo que corren todas las especies y qué es lo que podemos hacer.

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Las formas del poema

Había un corte importante donde había punto y es ahí donde hay cambio de estrofa.

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Por ti la misma sangre tuya y mía corre al alma de nadie siempre abierta.

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Poesía y poemas

Ahora lee tres poemas cortos.

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Así es como nos curamos

representaciones gráficas de varias ideas interconectadas, que se confeccionan utilizando dos elementos: conceptos (o frases breves, cortas

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Tres poemas de gatos

los versos del poema “A un gato” tienen una extensión parecida; en cambio, algunos versos del poema “El gato” son más cortos

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Nuestro artículo de divulgación

Pensamos mandarlo por correo electrónico a los alumnos de quinto grado, a quienes pediremos que lo compartan con sus familiares

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De textos y adaptaciones

empezar Xochiquétzal lanzando mil denuestos contra el mentiroso tlaxcalteca y levantando la orla de su huipil echó a correr

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