Resultados para: «estimar-posibilidades»

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Recuerda que hasta un familiar de tu pasado pudo estar involucrado. Finalmente, comparte la obra con tu familia.
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Caleidoscopio de mi comunidad
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Caleidoscopio de mi comunidad
Del minuto 22:00 a 23:26 El reto de hoy: Realiza las actividades que se presentaron en esta sesión, y si está en tus posibilidades
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Dentro de la disciplina artística de la instalación se abre un gran abanico de posibilidades, pues dentro de ella, se puede
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Para ello, dialoguen y ejecuten posibilidades de cómo representarían sus elementos a través de movimientos, formas y colores
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Es momento de combinar las posibilidades de tus primeras páginas del libro de artista para ir más allá de lo visual y lo
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Transito mi espacio
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Transito mi espacio
¿Qué sientes al estar ahí? ¿Descubriste algo en ese lugar al que no le prestaste atención antes?
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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Se requiere de disciplina para estimular la creatividad, aunque con algo sencillo se puede comenzar.
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Recorrer el mundo con los pies descalzos
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Recorrer el mundo con los pies descalzos
¡Y también considera la posibilidad de sorprender a toda tu escuela!
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
que puedes identificar es el movimiento o ritmo, representado aquí por la sensación de dinamismo que da el personaje al estar
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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
En otras sesiones se ha explorado las posibilidades de creación de sonidos con el cuerpo.
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La galería de lo inesperado
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La galería de lo inesperado
Énfasis: identificar cualidades y características de distintos objetos para recrearlos mediante la exploración de posibilidades
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Adaptación festiva a un año de evolución artística
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Adaptación festiva a un año de evolución artística
Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a
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¡A que te congelo!
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¡A que te congelo!
Al dejar durante un tiempo prolongado la botella dentro de los hielos, la temperatura del agua puede estar entre -2 y -4
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Ser o no ser materia
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Ser o no ser materia
Para responder esta pregunta, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento. Experimento.
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Átomos en movimiento
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Átomos en movimiento
o, ¿has adivinado qué están cocinando en tu casa sin estar en la cocina?
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