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Mi plan de lectura

anote la fecha en que concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto y un espacio

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De principio a fin

En esta sesión aprenderás algunas estrategias para que cuando escribas tu texto hables sobre el tema que escojas de principio

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Haciendo coplas

Observa nuevamente la copla para escoger algunas palabras para cambiar.

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Con todas las letras

Juega hasta llenar los espacios vacíos de la palabra (licuadora).

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Pegando y separando palabras

A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?

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Leyendas de aquí y de allá…

Para continuar aprendiendo de las leyendas, pregunta a tus familiares si se saben alguna leyenda y luego proponerles un espacio

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Presentando nuestra exposición

#page/104 Recuerda que, para realizar tu exposición, también es importante elegir un espacio donde colocar los

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¡De fábula!

Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien.

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Leo y escribo adivinanzas

Observa los espacios horizontales y verticales, y lean en voz alta las indicaciones correspondientes.

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¿De dónde vienen las palabras?

Recuerda que el juego del memorama se juega con dos o más personas y consiste en escoger dos cartas, sí éstas son iguales

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Como nos gustó tanto el juego que vimos en el video, lo vamos a poner como ejemplo para llenar los espacios.

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Revisando mis textos los mejoro

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Lo que siento de mis clases a distancia

sobre su experiencia de tomar clases a distancia: qué le gustó, qué puede mejorar, qué espera para el siguiente ciclo escolar

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¡Te comparto mis lecturas!

Énfasis: lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte

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Lo que he aprendido

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió

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