Resultados para: «describir-personas_1»
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personas?
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· Ficha de clase
Desafíos económicos, sociales y culturales
les añades 10.1 millones de personas que no acabaron la primaria.
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· Ficha de clase
Identidad pluricultural
Como personas que se balancean entre las dos identidades, pareciera que no tienen ninguna.
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· Ficha de clase
Globalización cultural
No todas las personas adquieren las mismas mercancías porque no todas pueden pagar los mismos costos.
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· Ficha de clase
Participación ciudadana
¿Cómo hacer valer los derechos políticos, sociales y civiles de las personas?
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· Ficha de clase
Realidades sociales
, ¿qué acciones puede tomar el gobierno para transformarla y garantizar un mejor nivel de vida de las personas?
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· Ficha de clase
Protestas sociales
¿Por qué crees que las personas llevan sus rostros cubiertos?
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· Ficha de clase
Un nuevo modelo económico
Aprendizaje esperado:
describe la multicausalidad de los problemas económicos y el establecimiento de
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
Antes de continuar observa y escucha cómo la globalización ha impactado en la vida cotidiana de las personas a través del
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· Ficha de clase
La política exterior y el contexto internacional II
Además, describe la rivalidad que surgió entre estos bloques y como ésta desembocó en un conflicto conocido como la Guerra
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· Ficha de clase
La política exterior y el contexto internacional I
Esto obligó a miles de personas a escapar de España.
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· Ficha de clase
Desigualdad y movimientos sociales
Énfasis:
describir las causas de la explosión demográfica y la migración interna, el aumento de la demanda de servicios
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
las que aún no había suficiente documentación especializada en la salud, puede indagar en la correspondencia de las personas
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
La alimentación era otro factor importante en la vida de las personas.
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· Ficha de clase
Un viaje a nuestras raíces
¿Cómo te imaginas que era la vida de las personas hace más de cuatro mil años?
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· Ficha de clase
Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)
Reflexiona lo siguiente: ¿qué oportunidades consideras les brindaba a las personas vivir en una ciudad tan diversa y pluricultural
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