Resultados para: «crear-nuevas-palabras»
12097 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Como puede
s
ver, todas las palabras resaltadas en rojo son verbos; que son palabras que puedes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
, al ser narradores vamos recreando con palabras lo que vivimos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Análisis de un texto
Anota en tu cuaderno las palabras que no conoces.
¿Te acordabas del cuento?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
En Santa María de Ocotán se llama Oidha’tam Xiotalh —mitote de año nuevo— y en otras comunidades, como en Santiago Teneraca
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
de los cuentos de misterio y de terror:
- Escenarios, personajes, estilo y recursos literarios empleados para crear
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
A continuación,
te mostramos de nuevo la bibliografía del reportaje sobre Huichapan, Hidalgo, así como
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Aprendizaje esperado:
participar en eventos orales para compartir nuevos conocimientos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Palabras que producen suspenso.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Tenemos 4 ilustraciones, cuatro momentos del cuento de “La tinta roja”, cuatro palabras y cuatro conceptos que relacionaremos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
de los cuentos de misterio y de terror: estructura, escenarios, personajes, estilo y recursos literarios empleados para crear
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Hoy tendrás la oportunidad de conocer como se dicen las palabras en lengua totonaca, cada actividad que debas realizar estará
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Al desdoblar el billete vi algo que apenas podría creer: ¡el billete era de a cien pesos!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
La palabra mágica.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
Por ejemplo, “sucesión presidencial” de un país o, en otras palabras, al cambio de presidente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Madero, supo que con palabras y manifiestos nada se haría, porque el pueblo no sabía leer, los esclavos ignoraban la palabra
Ver contenido