Resultados para: «contexto-educativo»
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· Ficha de clase
Repasemos lo aprendido
describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.
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· Ficha de clase
¡Recordemos con la ruleta de la ciencia!
Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.
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· Ficha de clase
¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?
los inhalables son sustancias volátiles que producen vapores tóxicos, cuando estas sustancias se evaporan y entran en contacto
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?
Cada uno lanzará el dado y avanzará según el número que le haya salido, cada casilla indica un contexto diferente en el que
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· Ficha de clase
¿Qué relación hay entre el período fértil del ciclo menstrual y el embarazo?
Menstrual con la concepción y el embarazo, vamos a revisar de nuevo las respuestas de los niños y niñas, reflexiona y contesta
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· Ficha de clase
La transferencia del calor mediante los procesos de conducción y convección
Un ejemplo puede ser al calentar agua en una cacerola, el líquido que está en contacto directo con el fondo de la cacerola
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?
Cuando se enteraron mis papás estaban muy contentos.
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Al entrar en contacto con la grenetina, las bacterias comenzaron a adquirir los nutrimentos para crecer y desarrollarse.
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· Ficha de clase
¿Qué son las especies endémicas?
en zonas que tienen buenas condiciones de clima, temperatura, humedad, además, estas zonas suelen estar alejadas del contacto
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· Ficha de clase
El legado de los liberalesh
heredero y eso le permitió tener acceso a una excelente educación y viajar por distintos países de Europa, en donde tuvo contacto
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
en México contamos con guardabosques, personas que se dedican a mantener contacto con la población para impulsar actividades
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Cuando estas sustancias se evaporan y entran en contacto con el ambiente producen vapores que, al inhalarse por la nariz
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
Este concepto es distinto al concepto de biodiversidad.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
de lo que ya conocemos, podremos analizar las propiedades de rocas, monedas y hielo y esto nos ayudará a entender el concepto
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
El aire es una mezcla con la que estamos en contacto todos los días; en ella coexisten diferentes gases, pero lo más importante
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