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¡TACOS, tacos o tacos!

Ahora vas a encontrar tortas, vas a tomar el color morado o el color que tu prefieras y encierra la palabra tortas, termina

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¡Diez perritos y muchas rimas!

ve siguiendo con tu dedo la lectura que hagan, y subraya, por favor, las palabras que reconozcas, que puedas leer, al terminar

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¿Buenas tardes o quihubo?

videos, pon mucha atención en las diferentes situaciones en las que las niñas y los niños tienen que hablar porque al terminar

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

La respuesta de la primera pregunta tiene 7 letras, empieza con E y termina con A.

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Rimando ando hasta bailando

¿Te diste cuenta de las palabras que terminan igual, es decir de las rimas? Repásalas.

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¿Francisco, Pancho

Ya para terminar te invito a que observes y escuches a una narradora oral que te va a contar la historia de un niño que no

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¡Así también puede terminar!

¡Así también puede terminar!

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¿Con qué letra empieza?

palabras diferentes para nombrar el mismo objeto.Es momento de escuchar el cuento que quedó pendiente al inicio, cuando termine

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Más vale maña que fuerza

Para terminar esta sesión, escucha la canción sobre otro insecto: “La cigarra”, también en lengua tojolabal.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

palabras que ya conoces y fíjate muy bien cómo inician.Ya que se resolvió el misterio del desorden en la tienda y que terminó

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Palabras cortas y largas

Termina de unir cada imagen con la palabra que le corresponde.

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¿Con qué letra empieza?

palabras diferentes para nombrar el mismo objeto.Es momento de escuchar el cuento que quedó pendiente al inicio, cuando termine

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Con la ayuda de tu mamá o papá termina de revisar la historia y corrige.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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Rima, rimando; canta, cantando

reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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