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Mis derechos y decisiones

Derecho a la educación : Tienes derecho a disfrutar del entorno escolar y desarrollar las herramientas

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Tan diferentes como iguales

identificarás que hay diferencias con tus pares y las respetas para contribuir a una convivencia pacífica en el aula

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

¿A poco si tienes mucha fuerza para escalar?

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Mi mamá y mi papá también participan en los convivios escolares.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

identifica las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos en los que se desenvuelve, en el aula

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Situaciones injustas en nuestra vida

Aprendizaje esperado: dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Aprendizaje esperado : identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Aprendizaje esperado: identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Aprendizaje esperado: identificaras situaciones de conflicto que se presentan en el aula

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

También se tiraba mucha basura en el aula.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Aprendizaje esperado: dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

La biblioteca escolar, ¿En qué estado se encuentra?

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Necesidades comunes

Queremos escoger que libro colorear, dijo la primera.

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Acuerdos y Autoridades

Aprendizaje esperado: identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Aprendizaje esperado: identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad

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