Resultados para: «resultados-validos»
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
Aunque, en varios casos, las diferencias han sido motivo de desigualdades.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
También considera si afecta o no a otras personas, si tus actos tienen consecuencias a futuro u otros varios factores.
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
En la historia hay varios casos conocidos de personas que pasaron por esta situación debido a que decidieron expresar sus
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
La palabra “integral” implica que varios factores se conforman o se agrupan para favorecer el bienestar: salud, educación
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
Varios de los conflictos en la vida cotidiana se presentan porque los criterios para tomar la mejor decisión no son claros
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
Como resultado de estos conflictos armados surge la Organización de las Naciones Unidas (ONU), que tiene, como uno de sus
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
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Los derechos que garantizan los gobiernos democráticos son el resultado de la comprobación
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Karla, me sentí muy orgullosa y feliz porque varios de mis compañeros se interesaron tanto
en el tema
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
ocurre un Superpoder: tratar a las personas con dignidad, es decir con respeto y reconociendo que todas las personas valemos
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Y cada vez que mi esfuerzo y mis intentos tienen buenos resultados, me siento contento, con ganas de seguir.
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
El resultado es esta canción que a mí me hace muy feliz. Espero que a todos también.
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Aprendizaje esperado
: propone cambios en las respuestas que ha dado a situaciones cotidianas que no le han resultado
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
Pero como a mí ya me habían tocado varios terremotos, guarde la calma y ayude a mi amigo a llegar a un lugar seguro.
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
A varios niños no les gustaban de pequeños y a su familia le encantan, siempre les dicen “¡Cómelas, las necesita tu cuerpo
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
sus amigos y ellos sabrán que, la molestia de Rogelio no es negativa, pues solo está cuidando algo que para él es muy valioso
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