Contenido · Ficha de clase

El rango

Para dar respuesta a las interrogantes anteriores, imagina un contexto para estos números.

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Problemas con magnitudes equivalentes

¿Te imaginas si hubiera usado el clavo de tres y media pulgadas?

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Problemas de perímetro y área

considera que conoces la medida del radio, que es 7.5 cm, pero no conoces las medidas de los rectángulos donde dibujarás la escena

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Proporcionalidad inversa IV

, ¿te imaginas poder definir un color a través de la proporcionalidad inversa?

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Proporcionalidad inversa V

También piensa en las escalas que puedes considerar para representar los datos en el plano cartesiano.

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Proporcionalidad inversa VI

Si imaginas el plano cartesiano mucho más grande, se podría pensar que la curva cruzará a los ejes “x” y “y”, sin embargo

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Proporcionalidad inversa IV

, ¿te imaginas poder definir un color a través de la proporcionalidad inversa?

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Imagina que esta cantidad se da en gramos.

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Volumen de prismas rectos I

Toma un momento para imaginarlo y dibújalo en tu cuaderno.

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Volumen de cilindros I

Imagina que inscribes un prisma recto con base un polígono regular en un cilindro recto, como se muestra en la siguiente

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Las gráficas de línea II

¿Te imaginas cómo será la gráfica de un lugar en el que hay temperaturas bajo cero grados centígrados?

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Volumen de prismas rectos I

Toma un momento para imaginarlo y dibújalo en tu cuaderno.

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Volumen de cilindros I

Imagina que inscribes un prisma recto con base un polígono regular en un cilindro recto, como se muestra en la siguiente

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La probabilidad frecuencial de un evento

Analicemos otro caso y nuevamente tendrás que imaginar la situación.

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La probabilidad teórica

Elije una carta entre las siguientes opciones: as de corazones, as de diamantes, as de espadas o as de tréboles; Imagina

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