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Problemas olímpicos
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Problemas olímpicos
longitudes, etcétera, pero ya has visto que el metro no siempre cabe de manera exacta en lo que se va a medir, así que se hacen
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Jugamos con números decimales
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Jugamos con números decimales
Es menor entonces es una resta lo que se tiene que hacer.
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Partes de un todo
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Partes de un todo
DON LEOPOLDO: A ver, chamaco, vamos a hacer el mismo procedimiento, ¿Cuál sería la mitad de 6100?
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¿Cuántos eran?
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¿Cuántos eran?
¿Qué piensas que podrías hacer primero?
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¿Qué fracción es?
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¿Qué fracción es?
¿Qué tendrías que hacer para saber qué fracción representa cada tipo de vehículo?
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El número que falta
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El número que falta
Quizás sea más sencillo hacer una multiplicación en vez de repetir una serie numérica, para no confundirte.
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¿Habrá otro?
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¿Habrá otro?
dos preguntas que hacen.
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¡Lo que hace falta!
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¡Lo que hace falta!
¡Lo que hace falta!
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El tiempo pasa
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El tiempo pasa
Hace medio año estábamos en mayo.
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¿Cuántos caben?
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¿Cuántos caben?
¿Qué es lo que puedes hacer?
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Contorno y superficie
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Contorno y superficie
¿Qué puedes concluir de esto que acabas de hacer?
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Relación perímetro-área
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Relación perímetro-área
Nuevamente se concluye que puede haber figura con igual perímetro, pero diferente área.
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Las costuras de Paula
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Las costuras de Paula
#page/155 Paula hace servilletas y manteles de tela, y para decorarlas les cose encaje en toda la orilla.
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¿Cuántos caben?
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¿Cuántos caben?
, ¿Qué es lo que puedes hacer?
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De varias formas
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De varias formas
los asientos que quedaron vacíos son los marcados con los números 8, 12, 20, 24, 32 y 36 con esta información podrías hacer
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