Resultados para: «eventos-mutuamente-excluyentes-1»

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Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
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Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Por ejemplo, en el grupo 1 y 17 los átomos de los elementos representativos que los integran forman un enlace.
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Uno para el hidrógeno y seis para el oxígeno, ya que se encuentran en el grupo 1 y 6, respectivamente.
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¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
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¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
En este tipo de compuestos participan los átomos de los elementos que pertenecen a los grupos 1, 2 y 13, que tienen 1, 2
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Si pertenece al grupo 1 entonces tiene un electrón de valencia.
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¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
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¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
¿Cuáles han sido los eventos más satisfactorios en su trabajo científico? ¿Puede comentarnos qué es la inmunología?
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¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
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¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
El 1% restante está en fluidos y tejidos, es el llamado calcio soluble y es esencial para regular las funciones fisiológicas
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¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
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¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
Etapa 1. Planeación.
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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
Don Leopoldo Drogas (1) https://youtu.be/YBrl-4yPbNs Sigue la etapa de planeación, es decir, ¿qué vas a hacer?
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¿Cómo identificar una reacción química?
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¿Cómo identificar una reacción química?
1 taza de leche, 1 huevo, esencia de vainilla, 1 taza de harina, mantequilla, 1 cucharada de levadura, ½ cucharada de azúcar
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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Actividad experimental 1 Necesitas: Limadura de hierro Azufre Cucharilla de combustión Lámpara de alcohol Imán 1.
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¿Cómo represento el cambio químico?
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¿Cómo represento el cambio químico?
Todos los metales del grupo 1 tienen una carga 1 más, los del 2, dos más ¿y los del 13?
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¿Cómo identificar una reacción química?
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¿Cómo identificar una reacción química?
1 taza de leche, 1 huevo, esencia de vainilla, 1 taza de harina, mantequilla, 1 cucharada de levadura, ½ cucharada de azúcar
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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
VIDEO: Don Leopoldo Drogas (1) https://youtu.be/YBrl-4yPbNs Sigue la etapa de planeación, es decir, ¿qué vas a hacer?
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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Actividad experimental 1 Necesitas: Limadura de hierro Azufre Cucharilla de combustión Lámpara de alcohol Imán 1.
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¿Cómo represento el cambio químico?
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¿Cómo represento el cambio químico?
Todos los metales del grupo 1 tienen una carga 1 más, los del 2, dos más ¿y los del 13?
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