Resultados para: «escuchar_1»
2859 resultados
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escuchar?
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· Ficha de clase
Así se dice en mi región
En el siguiente video puedes escuchar este cuento en la lengua indígena otomí.
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· Ficha de clase
Leyendas fantásticas
describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
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· Ficha de clase
Leyendas y tradiciones
describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
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· Ficha de clase
Leyendas y tradiciones
describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
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· Ficha de clase
De rimas y poemas
, ¿Qué sentiste al escuchar este poema?, ¿A quién se lo dedicarías?
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· Ficha de clase
Leyendas y tradiciones
describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
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· Ficha de clase
Historias de hadas
¿Ya sabes cuál historia quieres escuchar?
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
Puedes estar o no de acuerdo, lo importante es escuchar y respetar las opiniones de los demás.
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· Ficha de clase
De rimas y poemas
¿Qué sentiste al escuchar este poema? ¿A quién se lo dedicarías?
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· Ficha de clase
¿Dónde sucedió?
describe personajes y lugares que imagina, al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos.
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· Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
Cada quién tiene su propia visión al escuchar un poema; cada persona tiene una percepción distinta de las cosas.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
es que en la entrevista no sólo se registran las palabras, la información pura que da el entrevistado, sino que debe escucharse
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
Ten presente qué tendrías que hacer para que quienes lean tu texto, entiendan las mismas cosas que entendiste al escucharlo
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· Ficha de clase
Entre todos avanzamos
Video Ray Garduño
(del minuto 06:01 al minuto 08:14)
https://youtu.be/GbQuekGn45A
Muy interesante escuchar estos consejos
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
partir de ese momento, entre ellos, discutieron el contenido del cuento, en función de lo que había sentido cada uno al escucharlo
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