Resultados para: «derechos-propios»
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propias?
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
El reto de hoy:
No dejes de intentarlo hasta crear tus propios mundos.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Elabora un arte–objeto–carta-despedida en ella; podrás al mismo tiempo, preparar el camino a tu propio cierre de ciclo escolar
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
por los derechos de los demás.
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· Temas
Diversidad, patrimonio y derechos culturales
Diversidad, patrimonio y derechos culturales
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
negativos que ayudan a controlar el movimiento del agua en todo el cuerpo, ayudando a las células a la eliminación de desechos
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Recuerda que debes hacerlo con tu propia masa.
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
Lee la siguiente frase célebre del químico Linus Carl Pauling:
“La satisfacción de la propia curiosidad es una
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
En orden ascendente del número atómico, de izquierda a derecha.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Es importante saber que cada compuesto químico cuenta con su propio patrón de ondas, por eso, cuando se enciende el recipiente
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
La tabla periódica de Mendeleiev clasifica los elementos de izquierda a derecha formando líneas horizontales, en orden creciente
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Cannizzaro resolvió este problema, pues propuso determinar las diferentes masas atómicas usando como referencia el átomo
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
La química es de suma importancia para ayudar a disminuir el impacto ambiental de los desechos.
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
como si fueran los puntos cardinales en dirección de las manecillas del reloj de tal forma que se empieza por arriba, derecha
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Se representan mediante símbolos químicos, cada elemento tiene su propio símbolo químico que permite identificarlo en cualquier
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
marino se necesita para producir todos los recursos y bienes que se consumen, así como la superficie para absorber los desechos
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