Resultados para: «cocina-japonesa»
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jabones?
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Que alcance para preparar la comida, realizar actividades de higiene personal y la limpieza de la casa.Disponible.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
“Animales del desierto”, animales que vivan en el bosque como un oso negro, venado con su colita blanca, lince, tejón y lobo
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
habla en 15 de las 31 entidades federativas de la República Mexicana: Puebla, Hidalgo, Veracruz, San Luis Potosí, Oaxaca, Colima
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Todos estos nombres o sustantivos que están resaltados les falta una cosita, resulta que no presentan acento, y recuerda
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· Ficha de clase
Las formas del poema
a partir de las pistas que da el texto, en el que se combina lo escrito y la imagen.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
hablar con imágenes y describir con metáforas uno de los sucesos más difíciles que la humanidad, y sobre todo, el pueblo japonés
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Y repasas las cuentas del gasto y reflexionas
junto a la cocinera, sobre el costo
de la vida y el ars magna combinatoria
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Dulce casero cocido al horno, en el que entran huevo y azúcar, almendras, etc.
(sustantivo femenino).
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· Ficha de clase
Un debate virtual
lógicamente podrá interesar, en primer lugar, a los pasteleros y panaderos y tal vez, a las personas a las que les gusta cocinar
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
alturas, todos hemos visto el dibujo simplificado de un coronavirus: una esfera llena de puntas que le dan su apariencia de corona
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
desde barcos en el mar, acaban siendo con frecuencia alimento de mamíferos marinos, peces y aves que los confunden con comida
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
La hacía comer en la cocina y trabajar sin cesar.
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
La dejaron pasar y pidió comida y cobijo.
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Cuando llegó al horno, el pan volvió a gritar:
¡Sácame, sácame, que si no me quemo; hace mucho tiempo que estoy cocido!
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
que quieras comer en tu plato, en vez de comida, habrá arañas y escorpiones.
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