Resultados para: «we-have-lunch»
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lunes?
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
que su abuela sabe muchas cosas y le ayuda a entender algunas de sus asignaturas de la escuela, como las matemáticas y hace
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Cuando identifican lo que los hace iguales, pero también lo que los distingue de sus amigos y compañeros, y los respetan,
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
y ¿Cómo lo hace?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
conflictos es necesario hablar, decir lo que nos gusta y disgusta, lo que no agrada y lo que nos molesta o lo que nos hace
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Esto hace pensar en la palabra
reciprocidad,
como esa correspondencia mutua, es decir
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
sucede algo positivo, comparto la alegría y la felicidad con ella, pero cuando lo que le pasa es algo negativo que la hace
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Al inicio no identificaste nada positivo o favorable, porque lo que él hace no está bien, ya que miente, pero después de
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
sesión anterior aprendiste sobre la libertad de expresión, que también implica una gran responsabilidad en el uso que se hace
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
les
da
n
risa las mismas cosas
, o que se les hace
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
que comen, de su música, sus bailes, sus costumbres y tradiciones, lo que nos enriquece diariamente como personas y nos hace
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
También dice que el “tequio” tiene su origen en los pueblos prehispánicos, que lo practican algunos pueblos desde hace muchos
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
En tu casa, ¿Qué hace cada uno de los miembros de tu familia por ti?
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Un ambiente sin violencia te hace sentir bien y favorece tu desarrollo y aprendizaje”.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
La que nos pone muy alterados y nos hace gritar y manotear: El enojo.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
En el segundo conflicto, la mejor opción es la C, pues Andrea está expresando como la hace sentir Laura, eso es muy importante
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