Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

persona que viva contigo y en la segunda línea cuándo es que te protege, por ejemplo: Mi mamá me cuida cuando me toma

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Mis amistades y mi grupo escolar

No se podían tocar. No se podían abrazar. Pero los dos sabían que se querían.

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Mi familia es muy valiosa

Para tomar notas, escribir las ideas más importantes, y hacer dibujos.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Todas y todos deben pensar antes de tomar una decisión.

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Los impactos de mis acciones

Los impactos negativos son acciones negativas o dañinas que pueden ocurrir ya sea a ti o para otras personas cuando tomas

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Las decisiones se toman por votación o cuando todos están de acuerdo, se llama consenso.

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Los efectos de mis acciones

Platicaste con algún familiar, amiga o amigo sobre la importancia que tiene pensar antes de tomar alguna decisión y actuar

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Convivo con niñas y niños de mi edad

cuando llovía , y cuando brillaba el sol, No se podían tocar

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

es un jarrito y un salero que es de Oaxaca y en la temporada decembrina se acostumbra a utilizar jarritos de barro para tomar

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Aprenderás de situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y proponer alternativas de solución.

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¡Yo también puedo hacerlo!

esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Toma nota de lo que más te haya interesado de la clase de hoy.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Al ayudar a la niña a llegar a su salón a tomar sus clases, se puede hacer justicia porque ella podrá disfrutar su derecho

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Aprendizaje esperado : comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Les preguntó también, como podían tomar la decisión sin enojarse.

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