Resultados para: «respuestas_1»

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento
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Comprendiendo la literatura del Renacimiento
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Descubriendo la respuesta
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Descubriendo la respuesta
Piensa que son respuestas, pero ¿qué proporcionan esas respuestas?
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Construimos definiciones
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Construimos definiciones
uso de abreviaturas, ya sea en las indicaciones, pistas o definiciones de las horizontales y verticales, como en las respuestas
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Como debe ser
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Como debe ser
Lee la siguiente lectura que utilizarás para ir descubriendo las pistas que te llevarán hacia las respuestas que buscas.
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Paso tiempo aprendiendo
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Paso tiempo aprendiendo
En esta imagen se muestra tanto las preguntas como las respuestas, pero esto es únicamente para mostrar una etapa de la elaboración
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¿Cómo diseñar un crucigrama?
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¿Cómo diseñar un crucigrama?
Esas ideas te servirán para plantear preguntas cerradas, cuyas respuestas serán los conceptos.
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Ante los problemas, manos a la obra
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Ante los problemas, manos a la obra
Las respuestas a estas preguntas son una tarea esencial que beneficia a todos.
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¿Cómo los resolvemos?
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¿Cómo los resolvemos?
Después de haber aplicado el cuestionario, puedes registrar las respuestas de los encuestados en un cuadro como el siguiente
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Los valores en el teatro
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Los valores en el teatro
Posteriormente, compara tus respuestas.
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¿Cuál es la realidad de la trama?
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¿Cuál es la realidad de la trama?
No es necesario que anotes las preguntas, sólo escribe tus respuestas.
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Verbos modales para uso oficial
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Verbos modales para uso oficial
Algunas posibles respuestas, utilizando los verbos modales son las siguientes: Debo cuidar a mis padres (o
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Informes organizados
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Informes organizados
O bien acércate a tus maestras y maestros, resuelve los reactivos, analiza las respuestas y si existiera aún alguna duda
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Recursos para ideas coherentes
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Recursos para ideas coherentes
Copia en tu cuaderno la pregunta y las respuestas para analizarlas y subrayar la correcta.
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¿Quién opina?
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¿Quién opina?
Tenemos que romper el ciclo de respuestas que son demasiado tardías y poco eficaces.
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Para no repetir...
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Para no repetir...
Comparte tus respuestas con tus compañeros y maestra o maestro para revisar tus aciertos.
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