coleccion · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Qué conflicto o desacuerdo has tenido en esta semana Con quién has tenido ese conflicto o descuerdo

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

Si gritamos o golpeamos en un conflicto, lo que va a pasar es que no se va a resolver y se va a hacer más grande.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Adelante con el juego.

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

¿Quién soy? El agente o policía de tránsito.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Otra situación, imagina que no hay semáforos en un cruce peatonal, y esto está causando accidentes, ¿A quién acudes?

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Las normas, ¿siempre son justas?

Comenta con quien te cuida y acompaña al respecto, a ver qué opinan.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

v=bfairja9jsg Con esta información, va quedando más claro que se trata de todo un sistema de gobierno, como

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Las normas, ¿siempre son justas?

Comenta con quien te cuida y acompaña al respecto, a ver qué opinan.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Adelante con el juego.

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Maratón de los derechos

Adelante con el juego. Se lanza el dado ¿Cuál es la pregunta?

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Votaciones, consultas y participación

¿Quién vota por la opción 1? ¿Quién vota por la opción 2? ¿Quién vota por la opción 3?

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La información es clave en la solución de los problemas

¿Y quién es ese experto? ¿Dónde estudió?

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Una consulta a favor del medio ambiente

En la sesión de hoy se va a hablar de la consulta y también de las votaciones como formas para organizar la participación

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Entonces, como dijo, para resolver o enfrentar problemas ambientales todas y todos debemos participar y cada quien debe hacer

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Lo que somos capaces de hacer

Conocerte y valorarte fortalece tu autoestima, porque así descubres quién eres y la capacidad que tienes para lograr tus

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