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Prepar-Arte para Cre-Arte

Observa las siguientes imágenes y piensa en donde podría s

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Exploradores del arte perdido

Cuaderno, bolígrafo, lápiz, hojas blancas o de color, colores, pinturas, hojas secas de los árboles, piedras

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Elemental, mi querido arte

Ya que tengas todas las pistas necesarias, pon a trabajar tu creatividad.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Fichas de corazón: Consigna 7: A partir de la siguiente pieza musical

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Este mundo es un telar

Conociste las técnicas de telares y bordados de los artesanos mexicanos, ¿qué piensas ahora de su trabajo?

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

cosas u objetos que te sean significativos, tal vez un juguete o un objeto especial, también requerirás estambre, tierra, piedras

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Caleidoscopio de mi comunidad

Asimismo, piensa en un lugar importante o significativo que exista donde vives, donde estás en este momento, o que recuerdes

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Irvin: Hundí mis pies en la arena (Erika: Tus pies se hundieron con el mar).

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En un libro la vida es más sabrosa

Finalmente, piensa en cómo lo vas a nombrar.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Crea tus piezas artísticas.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Elegir ayuda a saber lo que piensas y percibes; ayuda a conocernos y relacionarnos mejor.

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Del recuerdo al re-creo

Piensa con qué lenguaje artístico o elementos de las artes consideras que lo puedes compartir.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

de estos lugares alrededor del mundo: por ejemplo, los murales del mercado Abelardo Rodríguez o algunas composiciones musicales

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Transito mi espacio

https://youtu.be/uAx1v6qOJhE Para continuar con la segunda parte de esta actividad, piensa y recuerda aquellas

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¡Floreciendo lo inimaginable!

No dejes de utilizar la ropa, los instrumentos musicales o de preparar la comida típica de tu región.

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