Resultados para: «piezas-artistica»
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artística?
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Piensa en el caso de las mujeres, ¿qué pasaría si la ley no estableciera el requisito de tener una proporción equitativa
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Piensa en el caso de los derechos de los pueblos indígenas y afro mexicanos.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
La responsabilidad de la libertad de expresión es manifestar de forma respetuosa lo que piensas.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Cuando piensas en los derechos de las y los ciudadanos, también estás pensando en los derechos humanos.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
dirige la propia conducta, se pone de manifiesto cuando, con base en los principios se busca la coherencia entre lo que se piensa
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Piensa que acción es.
La acción es: reconocer la diversidad.
2.
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Piensa en una costumbre o un platillo que te guste mucho, como celebrar el día de muertos o comer mole.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Con el derecho al esparcimiento,
piensa
en situaciones en que las y los estudiantes tienen
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Observa qué piensa un grupo de estudiantes adolescentes como
tú
.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Piensa en las o los estudiantes que ejercen este derecho y tienen problemas familiares, de salud o económicos.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
No se preocupan por cómo se siente la otra persona, cómo piensa o por lo que hace.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
A veces, se piensa que las mujeres embarazadas deberían suspender sus estudios.
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Inicia con las siguientes preguntas: ¿qué piensas de las siguientes frases?
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
La violencia cultural: se genera cuando se piensa que una cultura o grupo cultural es más valioso que otras personas.
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
¿Qué piensas en relación con lo que trata de comunicar el autor de este poema?
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