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Sabores y olores

No olvides que también puedes ejercitar este sentido, probando todo lo que tengas a tu alrededor, hazlo de una manera lenta

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Las actividades recreativas

Cambios que ha tenido con el tiempo: Antes las lanchas eran de madera, ahora son de plástico.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Ahora lee la carta número 2 Los cambios tecnológicos se dan de manera rápida y son notorios, pero al igual

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Un museo en mi casa

Puedes apoyarte en lo que has aprendido al respecto en tu clase de Lengua Materna y en tu libro de texto.

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El croquis de nuestro museo

nuestra casa, por ejemplo: Un hielo, una taza de agua caliente o un vaso de agua, ahí encontramos los tres estados de la materia

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Mi museo

“Hola, yo quiero proponer que incluyamos los dibujos que realizamos sobre los estados de la materia.

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¡Cuántos museos!

De esa misma manera nosotros podemos buscar que riquezas hay en nuestra localidad y hacer un museo también.

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¿Qué es un museo?

Puedes crear tu propio material, solo requerirás o elaborarás sobres de colores y palabras dentro de ellos.

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Pequeñas acciones

Al concluir con la actividad, veras que la tabla quedo de la siguiente manera.

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Cuidemos el medioambiente

de los árboles y no solo eso, recuerden que las plantas nos proporcionan oxígeno que necesitamos para respirar y de la madera

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El otoño en México

Enseguida se presentan las frases que estarán colocadas en el pizarrón de manera desordenada para realizar el juego.

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El verano en el lugar donde vivo

La actividad terminada quedará de la siguiente manera.

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Llegó la primavera

Como acabas de darte cuenta, podemos vivir la misma estación del año, pero de diferente manera, incluso con la ropa que usamos

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿De qué manera cuidan los niños ese lugar?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Comienza por distinguir las características que tienen cada material u objeto.

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