Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Esta es la razón por la cual en una suma o resta de fracciones, si el denominador es el mismo en todas, no cambia, sólo el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

el centro del círculo con el punto donde se unen las líneas que forman el ángulo, y la línea de inicio del círculo, que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

#/page125 En la sesión de hoy repasaste el desafío 59 que se encuentra en las páginas 124 y 125 de tu libro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

Separamos el pedido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

El número tres es el número que falta en la multiplicación y entonces, es también el resultado de la división.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

Completemos el crucigrama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

¿Y si necesitamos agrupar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contra reloj

en esa división es el 7 Las y los invito a abrir su libro de desafíos matemáticos en las páginas 153, 154 y 155

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

Sí y la respuesta es + en este caso la respuesta sería el equipo verde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

El puesto de frutas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

Se colocan las tarjetas sobre la mesa y cada jugador comienza con una tarjeta, van tomando del mazo de una en una, la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gato Q

El gato Q

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres ll?

entre las partes y el todo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres?

Aquí tenemos las fracciones que aparecen en el libro y piezas iguales para armar el entero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

Ahora bien, coloca las tarjetas boca abajo en el piso y, por turnos, cada jugador puede voltear dos; si las tarjetas son

Ver contenido