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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Conforme vayamos aprendiendo a escribir textos más extensos y a recabar más información podremos hacer descripciones más

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Busco información y redacto notas

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¿Qué nos informan los libros?

Organiza la información en la siguiente tabla.

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Leamos para aprender más

un cartel para compartir esa información con las demás personas.

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Lo que nos ocupa

Identificarás la información que conoces sobre un tema e información nueva en uno de esos textos.

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Para saber más

¿Dónde encontrará información?

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Las partes o estructura de los textos

La información, los dibujos. La parte donde empieza, las letras, lo que dice.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Español, consulta las actividades y para más información y sugerencias para cuidar y organizar los libros.

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Un tesoro entre las manos

Recuerdas alguno de estos materiales que hayas explorado y en los que has encontrado información, imágenes, historietas,

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Exponiendo mis ideas

Al exponer, usar las tarjetas para recordar la información.

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Comparando textos

El cartel contiene información breve o frases que intentan persuadir al lector y la infografía contiene información basada

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Palabras a la vista

Revisa el texto con ayuda de alguien más; al hacerlo: reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir

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¿Cuántas palabras hay?

Revisa el texto con ayuda de alguien más; al hacerlo: Reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir

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Mucho que leer

Cómo podemos observar el cartel es un texto publicitario que nos brinda información, como en este caso “lavarse los dientes

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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