Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Empecemos ahí ¿De qué te gustaría hablar?

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Un museo en casa

Empecemos ahí ¿De qué te gustaría hablar?

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Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

naturales son fenómenos naturales que, debido a algunos factores, ocasionan daños y destrucción en gran magnitud, ¿Qué les gustaría

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¡Vamos a contar historias de terror!

pueblo y su casa era como una especie de cabaña, pues estaba hecha de pura madera; en ese lugar aún no había energía eléctrica

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Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

“Me gustaría saber cuántas millas he caído ya” dijo en voz alta.

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Tipos de preguntasl

Me gustaría saber qué es: polinizar, ecosistema y diversidad.

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Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

En ese caso, nuestra ficha electrónica quedaría así.

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Contenido · Ficha de clase

Clasifico los elementos de mi entorno

Luego busqué los elementos sociales y encontré muchísimos, algunos de ellos son: todos los muebles, la energía eléctrica,

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Contenido · Ficha de clase

El mundo que me rodea

modificados por el hombre, como son: Automóviles Carreteras Casas Energía eléctrica

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Contenido · Ficha de clase

Buscando tesoros

¿Te gustaría completar este croquis?

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Contenido · Ficha de clase

Me ubico con el croquis

Cuando abran el museo puedes ir a visitar la obra, es una experiencia muy bonita, pero mientras eso sucede, ¿Te gustaría

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Circuito eléctrico

Circuito eléctrico

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Sesión 6. Propiedades eléctricas

Propiedades eléctricas

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Sesión 11. Conductividad eléctrica

Conductividad eléctrica

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Sesión 7. Transformación de energía química en eléctrica

Transformación de energía química en eléctrica

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