Contenido · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

primero le duele la boca, un pulmón y la frente; y al segundo, el esternón y una costilla.Por cierto, Yolanda y Jaime expresan

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Calaveras que riman y que nos animan

Una primera característica de las calaveritas literarias es que se escriben a personajes conocidos.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Y ahora observa muy bien las ilustraciones, ¿Qué expresión tiene la cara del señor Manuel y la de la señora?

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A corregir nuestros textos

corregirlo, si es posible con ayuda de alguien realiza los cambios necesarios para que las palabras y los enunciados expresen

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La primera versión de mi cartel

Para ampliar tu información, sobre el manejo apropiado de la basura, observa el siguiente video y registra las expresiones

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Calaveras que riman y que nos animan

Una primera característica de las calaveritas literarias es que se escriben a personajes conocidos.

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Rimas, ando buscando y pregonando

primero le duele la boca, un pulmón y la frente; y al segundo, el esternón y una costilla.Por cierto, Yolanda y Jaime expresan

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Te recomiendo mucho este cuento

Énfasis: expresión de las razones por las que se elige un cuento. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Ponle sonidos al cuento!

Anota las palabras y expresiones que se señalaron, pon atención especial a lo que compartió Minerva con respecto a las expresiones

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¡Todos podemos ayudarnos!

¿Cuál es su expresión? ¿Qué relación habrá entre ellos?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

poemas, canciones, obras de teatro, novelas, fábulas, leyendas, entre otros, los cuales pertenecen a un grupo llamado literario

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Registra las palabras y expresiones que señalaron los tres alumnos. ¿Marcaste otras palabras en el texto?

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Palabras compuestas y algo más…

Énfasis: descubrirás palabras y significados a partir de expresiones dadas. ¿Qué vamos a aprender?

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Rondas y canciones

de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones Énfasis: leerás y practicarás de una ronda infantil (texto literario

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¿Por dónde comenzamos?

Debido a que en sesiones anteriores niños y niñas de primero de primaria expresaron su deseo de elaborar determinadas infografías

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