Resultados para: «somos-con-otros-las-identidades_1»
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identidades1?
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
, por eso vamos a estudiar otro tipo de tablas, luego veremos cómo se relacionan las tablas con las gráficas de barras.
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
En la clase pasada teníamos varias tarjetas que contenían preguntas, algunas de las cuales se podían contestar con la información
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· Ficha de clase
El deporte preferido
la caja con las papeletas de los votos.
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
de las barras no corresponde con el número de la tabla.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
de la marca será otro ½ metro.
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
De la tabla a la gráfica de barras
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Si con un litro se llenan 4 vasos, con otro litro se van a llenar otros 4 vasos y en total serán 8 vasos.
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
con esto de las fracciones.
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· Ficha de clase
Carreritas
La distancia del punto 0 al punto D, se representa con la misma fracción que la de la figura, Sí o No y ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
·Doblan cada uno de los listones a la mitad.
·Lo marcan con el plumón.
·Cortan donde está la marca.
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
La fiesta de cumpleaños
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
identificación de la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Pero de esas con las que se quedó Paula, le dio la mitad a su tía.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
no fueron la misma cantidad con las que tú iniciaste el reparto. y entonces, la mitad de las pelotas que le diste a tu hermano
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· Ficha de clase
Los juegos
identificación de la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar
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