Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Tipo de público al que va dirigido (niños, jóvenes, adultos o todo público).

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Cómo escribir un cuento

Haz lo mismo con tu cuento; es decir, define a quién quieres dirigirlo.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Esta obra fue pintada en 1900 por el artista germano-austríaco Wilhelm Gause, quien nació en 1853 y falleció en 1916

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Pero eso ya será tarea de cada quien, porque llegó el momento de leer el cuento “Los melocotones” del escritor ruso León

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

“Las sandías”, de la escritora duranguense Nellie Campobello, quien también destacó como bailarina y coreógrafa.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

El autor es quien escribe el texto y el narrador es quien lo narra.

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Organizadores gráficos

Un buen mapa conceptual parte de información más amplia y progresivamente se va hacia los detalles más concretos.

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/47 Al escribir tu reportaje ten presente las preguntas "¿quién

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Funciones y estructura del reportaje

Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

y cada quien escribirá algo diferente, aunque use las mismas palabras.

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Definición y características del reportaje

Narrativo: Es muy parecido a una crónica; este tipo de reportaje nos va describiendo y hablando sobre el suceso

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Elaboración de guion radiofónico II

Tú puedes darle variedad al contenido, pues éste dependerá del público al que va dirigido.

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El eclipse de la luna

El conejito no sabía quién le hablaba y, espantado, quiso huir. “¿Qué te pasa, conejito?”.

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Discurso directo e indirecto

¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? y ¿Dónde?

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Preguntas y guiones en una entrevista

, por ejemplo, para ahondar en el tema de la comida tradicional de Huichapan, fue entrevistado el señor Nicolás Rivas, quien

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