Resultados para: «proporcionalidad-directa-e-inversa»

12001 resultados
Características del reportaje y de tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: fuentes de información: material impreso, testimonios orales e
Ver contenido
Elaboración de un reportaje
Contenido · Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
comprende e interpreta reportajes.
Ver contenido
Temas de interés sobre tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
comprende e interpreta reportajes.
Ver contenido
La entrevista para elaborar un reportajel
Contenido · Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
sobre todo si se entra en un ambiente de confianza y el desarrollo de la entrevista se torna en una conversación agradable e
Ver contenido
Preguntas y guiones en una entrevistal
Contenido · Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
. - Indicación del discurso directo a través de sus marcas gráficas (guiones largos). ¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Contenido · Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
comprende e interpreta reportajes.
Ver contenido
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Contenido · Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Oscura, solitaria, penumbra, muy oscura, clima invernal, lluvia, ruidos del viento.
Ver contenido
Lengua Materna
Contenido · Ficha de clase
Lengua Materna
A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas: 1.-
Ver contenido
Un reportaje sobre tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
plantees algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo: ¿Qué información me interesa
Ver contenido
¡Este cuento sí que da miedo!
Contenido · Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Llegó el turno para otro tema igual de importante e interesante.
Ver contenido
¡A jugar!
Contenido · Ficha de clase
¡A jugar!
de ese día, iban formados, uno detrás de otro, con machetes de madera, ramas de árbol como escopetas y un costal vacío e
Ver contenido
Así nos comunicamos en la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Na uachi kin kata uaniyan chi na skujauj e na tlauayauj tu ki lilatkan chi kamanan e tsumajan.
Ver contenido
Elaboro un manual
Contenido · Ficha de clase
Elaboro un manual
Al final de la tarde, habían creado hermosas figurillas que representaban personas, animales, juguetes, frutas e instrumentos
Ver contenido
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Contenido · Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Actividad 4 Realiza el ejercicio de autoevaluación e identifica aquéllo que puedes mejorar.
Ver contenido
Principales características del relato histórico I
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Revisa el diccionario e identifica el significado de “Relato.
Ver contenido
Filtros