Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

Mi familia es muy importante y valiosa, sí a veces, nos peleamos, o no estamos de acuerdo, pero lo hablamos y procuramos

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Mis amigas y amigos me apoyan

cuando enfrentamos un conflicto o desacuerdo con nuestras amigas y amigos, tenemos el derecho de expresarnos y llegar a acuerdos

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Mi familia me apoya

Esta noticia me hace sentir muy mal, no estoy de acuerdo con que no se respeten los derechos de las niñas y las mujeres.

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Mis amistades y mi grupo escolar

La mayoría de los niños y niñas están de acuerdo en que no hay que aceptar hacer todo el trabajo, porque la tarea es para

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Entonces, todo el mundo estuvo de acuerdo. Rata podía quedarse.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

De acuerdo a la historia que acabas de leer y a lo que observaste en la imagen, ¿Qué opinas?

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Mis amistades y mi grupo escolar

La mayoría de los niños y niñas están de acuerdo en que no hay que aceptar hacer todo el trabajo, porque la tarea es para

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La primera versión de mi cartel

integrado por: La finalidad del cartel es captar la atención de los lectores para que reciban un mensaje y actúen de acuerdo

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Me expreso libremente

Cuando estableces un diálogo que te lleva a tomar acuerdos, puedes tener una mejor convivencia en familia, con tus amigos

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

para proponer lo que será mejor para el equipo.

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Los efectos de mis acciones

puedes llevarte de tarea, proponer acciones para atender los efectos negativos en la naturaleza.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Esta actividad es muy bonita, porque piensan, dialogan, colaboran, se ponen de acuerdo y cantan juntos.

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¡Yo también puedo hacerlo!

comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone alternativas de solución.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone

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