coleccion · Ficha de clase

Reviso y corrijo

Aprendizaje esperado : revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios.

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coleccion · Temas

La importancia de la lectura para la escritura: La producción de textos argumentativos

La importancia de la lectura para la escritura: La producción de textos argumentativos

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coleccion · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos

Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos.

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coleccion · Temas

Toma responsable de decisiones

comunitarioEje: ¿Cómo nos comunicamos, qué comunicamos, con qué intención; cómo esto influye en la construcción cultural-artística

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coleccion · Temas

Artes plásticas y Arquitectura

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coleccion · Temas

Música

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coleccion · Temas

Danza

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coleccion · Temas

Teatro

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coleccion · Temas

Artes visuales

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coleccion · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

desarrollas tus actividades diarias; ya sea tu casa, tu escuela, el lugar donde juegas algún deporte o realizas algún taller artístico

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coleccion · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Tú al igual que todos los jóvenes tienen el derecho a la libertad de expresión por cualquier medio, como el artístico.

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coleccion · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

niños y no de las niñas, o si se les dice que la participación de las mujeres en el deporte se limita a la gimnasia artística

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coleccion · Ficha de clase

La construcción de la historia I

un proceso de cambio que supuso el tránsito de una economía agraria y artesanal a otra marcada por la industria y la producción

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coleccion · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Aquí se generó la explotación de producción agrícola, ganadera y minera, pr incipalmente de diamantes.

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coleccion · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

[…] Realmente, las antiguas ciudades preindustriales más famosas no solían atraer los nuevos modos de producción

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