Resultados para: «peso-escenico»
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escénico?
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
https://youtu.be/w_Pho0KZkVY
Retomando esta técnica del modelado, vamos a jugar a moldear pero el cuerpo.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
En la clase anterior trabajamos el movimiento en el tiempo, pero centrándonos en el movimiento y su relación con el espacio
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
uso de los colores es imprescindible para los artistas visuales (pintores, fotógrafos, escultores, camarógrafos, etc.) pero
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· Ficha de clase
Titiriteando
Pero si queremos recrear a los personajes en algo tangible, que podamos tocar, como en una marioneta o títere, lo primero
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Pero, para entender su importancia, primero debemos conocer la complejidad de un espacio escénico.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
v=_Fna7YwL17U&t=111s Director escénico: Es el encargado de diseñar el discurso escénico final, coordinando y unificando la
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
¡Pero, cómo! ¿Así, tan de pronto?
¿Por qué tan de pronto? le respondieron.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
porque con ellos se construye la imagen visual del personaje en cualquier dramatización, es la mitad del trabajo actoral, pero
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
SEÑORA NORIEGAS: Pero usted no ha hablado de sus ojos.
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
entretejiendo los listones, hasta formar un trenzado que después tendrán que deshacer con la misma secuencia coreográfica, pero
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Pero su incidencia le da un giro de 180 grados a nuestra trama.
Ahora bien.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Énfasis: crea una propuesta sencilla pero original de vestuario y maquillaje a partir del guion teatral desarrollado con
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
Énfasis: crea una propuesta sencilla pero original de escenografía e iluminación a partir del guion teatral desarrollado
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El Director!
Énfasis: crea una propuesta sencilla pero original de dirección escénica a partir del guion teatral desarrollado con los
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
Pero piensa que en el mundo.
El bien siempre ha de ganar.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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