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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

A la cantidad inicial se le asignará el símbolo “C” subíndice “i”, a la cantidad final recibida se le asignará el símbolo

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Número

Por ejemplo, el número once que se representa con una equis y con una “i” latina.

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Operaciones y relaciones

La diferencia de “m” y “s” es la resta de 350, menos 70, cuyo resultado es “d” igual a 280.

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Sistemas de numeración

Y en el inciso d), el valor posicional del 3 es 3,000.

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Los retos de mi entorno y la innovación técnica

productos te invita a usar la creatividad, por ejemplo, todo lo referente a la moda, en la ropa, zapatos, etcétera., d)

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Todos participamos I. Aportes a la técnica desde la diversidad cultural

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Mi creación técnica y la patente

.- La solicitud de patente deberá contener: I.- El nombre, nacionalidad, domicilio y correo electrónico del

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¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!

La única opción que queda es la d.

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¿Por qué innovar procesos técnicos?

Innovación y emprendimiento https://www.facebook.com/watch/live/?

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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

I niciaste la construcción de Tlalocan con la elaboración de

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¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

Énfasis: i ntegrar los aprendizajes para evaluar internamente el producto

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¿Cuáles son mis alternativas de solución?

Búsqueda de Información en internet https://youtu.be/llbkEEV9h-I Recuerda que es importante

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.- La solicitud de patente deberá contener: I.- El nombre, nacionalidad, domicilio y correo electrónico del solicitante;

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