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¡Anunciando las emociones!

hemos visto, elaboramos una campaña a través de anuncios con un fin social, es decir, textos y recursos visuales para expresar

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¡El que persevera, alcanza!

Es una frase de origen popular que se transmite oralmente y expresa un consejo.

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Poesía y poemas

no trates de restarle importancia diciendo que no ocurre con frecuencia

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Es atemporal, puede expresar acontecimientos actuales, pasados o futuros.

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Los mapas conceptuales

Quizá habrás expresado que este tipo de herramientas se vincula con el término “concepto” es decir, una idea, algo que concebimos

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Un cuadro muy sinóptico

Incremento de la intensidad y frecuencia de tormentas y huracanes.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Esto ocurre con mayor frecuencia donde no hay prácticas de higiene adecuadas.

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¡Clasificamos la información!

La palabra “clasificar” representa una acción que en realidad hacemos con frecuencia en nuestra vida diaria.

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Debatir es aprender

Quiero destacar que Juan Carlos hizo un muy buen papel al expresar prejuicios que son comunes en actitudes racistas y discriminatorias

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La discriminación, un tema para debatir

Incluso, esto nos puede ayudar a evaluar lo que pensamos, porque no siempre tenemos la razón y con frecuencia podemos aprender

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Opiniones y argumentos

¿El párrafo expresa una opinión o un argumento?

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Tres poemas de gatos

como en “divino”, y de la /t/, como en “te”, es muy parecida; alternándose, estas dos consonantes aparecen con gran frecuencia

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Los argumentos: razones para convencer

fragmentos de modelos de debate para identificar las características de los argumentos: qué son, cómo se formulan y expresan

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La opinión en el debate

Reflexiona sobre las opiniones y observa cómo se expresan en un debate.

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Un debate virtual

https://youtu.be/Q2KhcmD-hzU Las ideas que expresaron

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