Resultados para: «exploración-y-comprensión-del-mundo-natural-y-social_1»

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¿Quisiste decir sociales?
¡Cómo avanza el tiempo!
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¡Cómo avanza el tiempo!
ocho y debe estar muy cerca del nueve, tienes que tener mucho cuidado con la manecilla de las horas porque en el caso de
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Carrera de líneas locas
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Carrera de líneas locas
Carrera de líneas locas
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¿Las apariencias engañan?
Contenido · Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
Reafirmarás tu conocimiento acerca de la relación del peso de los objetos con el tamaño, contenido y material del que están
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¡Qué pesados!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué pesados!
Énfasis: reflexiona sobre el peso de los objetos en función de su tamaño y del material con el que están hechos.
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Recordarás y practicarás a través de juegos la suma y resta de fracciones.
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Entre los círculos, ¿qué hay?
Contenido · Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
Bomba de problemas
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Separamos el pedido
Contenido · Ficha de clase
Separamos el pedido
pedido podría haber sido de un kilogramo y medio, otro de dos kilogramos y medio, otro más de dos kilogramos y medio, y
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Tapete doble
Contenido · Ficha de clase
Tapete doble
Observa con atención en qué consiste el juego del “Tapete Doble”, de qué trata el juego y qué necesitas para que elabores
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Completemos el crucigrama
Contenido · Ficha de clase
Completemos el crucigrama
Jugarás el juego del crucigrama y lo vamos a resolver todas y todos juntos.
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¿Y si necesitamos agrupar?
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¿Y si necesitamos agrupar?
¿Y si necesitamos agrupar?
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Contra reloj
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Contra reloj
Fernando hace figuras de migajón y las vende en bolsitas con 5 cada una. El fin de semana hizo 96 figuras.
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Más Fracciones
Contenido · Ficha de clase
Más Fracciones
En la sesión de hoy haremos más sumas y restas de fracciones, y para eso traje un juego.
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El puesto de frutas
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El puesto de frutas
El puesto de frutas
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Atínale al número
Contenido · Ficha de clase
Atínale al número
Se colocan las tarjetas sobre la mesa y cada jugador comienza con una tarjeta, van tomando del mazo de una en una, la cantidad
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