Resultados para: «escuela-tecnica»
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técnica?
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
Escucha una melodía que te guste y en tu libreta convierte en dibujos aquellas imágenes que pasen por tu mente, así como
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Para hacerlo, explora unos minutos, observa, escucha y percibe las cualidades de este objeto:¿Cómo es?
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
Si no lo has hecho, detente a disfrutar los sonidos, escucha con atención, los sonidos son distintos.
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· Ficha de clase
México pluricultural
La iluminación siempre será un elemento importante que ayuda a complementar una puesta en escena.
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
Por ejemplo, en las películas, la música condiciona el estado de ánimo, aunque no te des cuenta; una escena que quiere representar
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Finalmente, la armonía es la parte que acompaña o da soporte a la melodía, aquí se escucha con guitarras.
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
“Dama con luna”
En esta ocasión, escucha alguna pieza musical mientras observas la imagen.
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
Estos fundaron conventos y escuelas de oficios en el Estado de México, Puebla y Oaxaca, principalmente.
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Ahora, crea una escena utilizando todos los objetos que tengas al alcance como parte de la ambientación de la escena.
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Énfasis: conocer una escuela o movimiento artístico que es común a los cuatro lenguajes artísticos para identificar cómo
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
Todo lo que acontece a los personajes en cada uno de los momentos de la historia.A continuación, escucha a una estudiante
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
Por ejemplo:
No te vayas a la escuela
Pues mira bien lo que pasa
En los tiempos de pandemia
Mejor quédate en tu casa.
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Nosotros tomamos como base esta obra, para trabajar con “la huella” como premisa, como esta nube fabricada con la estela
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
A continuación, escucha una pieza musical, del estilo, temática, género o época que decidas y responde lo siguiente:
¿Cuándo
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Observa y escucha el siguiente fragmento audiovisual.
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