Resultados para: «derecho-a-votar»
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)
un cilindro, un balón de fútbol a una esfera, un cubo de Rubik, a un cubo.
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Grítalo con mímica!
Realiza el juego: Viz a viz, “nariz con nariz”. Invita a alguien de tu familia a jugar contigo.
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
Desplázate formando curvas (a la derecha, a la izquierda, en línea curva o en espiral y de regreso)
Desplázate
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· Ficha de clase
Las acciones dicen más que mil palabras
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
Movimientos en mi día a día
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
Pide a tu mamá o papá que te ayuden a buscar materiales que tengas en casa y que te ayuden a recrear los sonidos, debes recrear
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· Ficha de clase
Orden, formas y colores
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Un trazo... una emoción
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
A tu avión, ¿Le sería fácil volar como al de mamá o papá?
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
Con las tarjetas, vas a colocarlas en línea de la misma manera en que escribes, de izquierda a derecha, realizarás los sonidos
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Esto es muy importante ya que, al ubicarlos, conocerlos y apreciarlos, ejerces tu derecho a la cultura, prepárate porque
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