Contenido · Ficha de clase

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Ahora analizarás algunas situaciones de estudiantes de 4° de primaria como tú, que desde sus casas te cuentan algunos conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

Eso significa que todas las niñas y niños tienen derecho a recibir educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México, una República representativa, democrática, laica y federal

minuto 3:10 una vez más inícialo en el minuto 3:56 y detenlo en el minuto 4:12 y para finalizar del minuto 4:24 al minuto 6:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir la democracia

https://youtu.be/FurNOKd6LOI Audio 6 Renata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: BIEN COMÚN. 6.- Son los acuerdos que se generan en un grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: BIEN COMÚN. 6.- Son los acuerdos que se generan en un grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

Eso significa que todas las niñas y niños tienen derecho a recibir educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos en la familia y en la escuela

Observa del minuto 0:45 a 6:15.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

prima Sandra, quien va en 6° de primaria y es muy alegre, tiene muchas amistades y todos quieren jugar con ella porque es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Etapa 6. Orienta a otras niñas, niños y adolescentes en la defensa de sus derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

el tema lee el cuento que se encuentra en la página 73 de tu libro de texto de Formación Cívica y Ética 4° grado de primaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco los conflictos y actúo

WSORm7TIS6sPara continuar y te enteres que es lo que va a pasar observa la segunda parte de este video, del minuto 5:55 al minuto 6:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Ahora analizarás algunas situaciones de estudiantes de 4° de primaria como tú, que desde sus casas te cuentan algunos conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

discriminación contra las mujeres.En el siguiente video podrás observar lo que respondieron algunos estudiantes de cuarto de primaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre lo injusto

Las preguntas son: ¿Cuánto es 10 + 6? ¿Cuál es el nombre del país en que viven? ¿Cuántas patas tiene un perro?

Ver contenido